Welkom op de website van het FabLab Zandhoven.
Sinds het najaar van 2016 heeft het VTI-Zandhoven haar eigen FabLab.
Het FabLab was tot september 2025 (buiten de schooluren) ook toegankelijk voor makers van alle leeftijden. We boden hen de kans om ideeën te realiseren met onze apparatuur. Helaas is het FabLab vandaag enkel nog toegankelijk voor leerlingen van de school.
Wat is een FabLab?
Een FabLab is een plaats waar ideeën en creaties kunnen worden ontwikkeld en uitgewisseld. In een FabLab kan je met behulp van digitale apparatuur je ideeën realiseren in een prototype of product.

Een FabLab voor onze leerlingen
FabLab Zandhoven is ontstaan uit de noodzaak voor een vaklokaal engineering voor de afdeling technologische wetenschappen (het vroegere industriële wetenschappen). Deze leerlingen werken in het FabLab project- en procesmatig aan verschillende opdrachten en dit tot wel 6 uur per lesweek.
De studierichting technologische wetenschappen is de meest theoretische studierichtingen binnen het technisch secundair onderwijs. Ze bereidt de leerlingen voor op verder studeren in het hoger onderwijs.
De technische vorming is niet op een onmiddellijke specialisatie gericht, maar steunt op een algemeen wetenschappelijke basis. Het wiskundeprogramma is hetzelfde als dat van de richtingen met sterke component wiskunde in het ASO.
Je leert op een wetenschappelijke manier de kenmerken van fysische verschijnselen onderzoeken en wetenschappelijke wetmatigheden formuleren. Je leert procesmatig complexe technische problemen op te lossen. Het ontwerpen van ruimtelijke vormen en schema’s met professionele software komt eveneens aan bod.
De technische vakken focussen op mechanica, bouwkunde, elektriciteit, elektronica, toegepaste chemie en fysica. Er wordt eveneens de nodige aandacht geschonken aan de talen: Nederlands, Frans en Engels.
Kortom deze studierichting is de STEM-richting bij uitstek!
Leerlingen van de studierichting industriële wetenschappen (IW) gebruiken het FabLab als vaklokaal voor engineering. Het FabLab doet eveneens dienst als digitale werkplaats voor de andere leerlingen.

